<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=us-ascii"><meta name=Generator content="Microsoft Word 14 (filtered medium)"><style><!--
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Elizabeth Johnston</u></b>, Proposal Defense<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><i>A Comparison of the Success Rates of Students in Online, Hybrid, and Traditional Developmental Mathematics<o:p></o:p></i></p><p class=MsoNormal>Major Advisor:&nbsp; Dr. L. Rusty Waller<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p><p class=MsoNormal>Mon., Nov. 19, 10:00 am, EDS 120, <b><u>Barbi Donehoo</u></b>, Proposal Defense<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><i>Relationship of Achievement on AIMSWeb Mathematics CBM Assessment with Achievement on TAKS Mathematics Assessment, Gender, Race, and Socioeconomic Status in Third Grade Students<o:p></o:p></i></p><p class=MsoNormal>Major Advisor:&nbsp; Dr. Gilbert Naizer<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p><p class=MsoNormal>Tue., Nov. 20, 10:00 am, EDN 108, <b><u>Gregory Shirley</u></b>, Proposal Defense<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><i>How Financial Aid Impacts the College Attendance Decision<o:p></o:p></i></p><p class=MsoNormal>Major Advisor:&nbsp; Dr. L. Rusty Waller<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p><p class=MsoNormal>Mon., Nov. 26, 1:00 pm, AGIT 205/MPLX 131, <b><u>Mary Nottingham</u></b>, Proposal Defense<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><i>Focused Long-Term and Collaborative Professional Development in Math and Science and the Impact on Participant&#8217;s Self-Efficacy, Classroom Practice and Student Achievement<o:p></o:p></i></p><p class=MsoNormal>Major Advisor:&nbsp; Dr. David Brown<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal> <o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif"'><o:p>&nbsp;</o:p></span></p></div></body></html>